讲书营复盘感悟

6月6日,一走进赵冰老师的线下讲书培训营的现场,精美的茶歇,学长们赠送的书籍和精致的小米包,一下让人感觉非常的温馨,宣传海报上“听书不如讲书,输出倒逼输入”映射出每个小伙伴们对学习的热情。

两天一晚的学习,节奏快、信息量大、干货多多,一分钟自我先容、三分钟即兴演讲、四分钟的讲书PK……高频次、大强度的实操演练,赵冰老师专业的点评和小伙伴们给予诚恳的反馈,我收获满满。

最后的四分钟讲书pk,我讲到两分钟左右时,我突然有了一个顿悟,能放松自然的左右移动头部,用眼神和台下的听众交流了,那一刻我感觉产生了心流的感觉,这对于我来说是一个小的突破。因为赵冰老师说,演讲本质上就是要和听众产生情感连接。

好的演讲要让听众,听得懂、记得住、能传播,必须要有故事思维,好的讲书稿80%是讲故事,不能空洞的说教和讲道理,这也是我需要重点提升的地方。讲书人马玉炜《海子》的演讲视频中,开场说:“在我的高中时代,那天晚上,干了一件傻事,我翘掉了晚自习,来到了操场,点燃了三根蜡烛……”场景式开场第一时间吸引了听众,这点给我很大的启发和帮助。影片《辛德勒的名单》中都是黑白画面,只有一个红衣女孩的画面,马上植入观众的大脑。因此,语言的表达也要有画面感,要挖掘和呈现细节,充分调动对听众的五官刺激。现场大家还分小组,用对勾模型“风和日丽-晴天霹雳-洪荒之力-晴空万里”的戏剧化框架,大家头脑风暴,对一位小伙伴的演讲稿进行挖掘、编排和打磨,在实战中,所有人对常识点都有了更好的内化和理解。

陈珺老师对我讲《幸福的方法》这本书的作了非常到位的点评,一针见血,让我非常酸爽。领悟有三点:一是使用方言技巧时要注意受众群体,同时要进行说明。二是运用自己的故事要和书中的观点匹配。三是把书要读懂、读深、读透。

好的讲书,心中有听众,内容有价值,做真实的自己。