您的位置:美高梅手机版网站登录 > 美高梅手机版网站 > 专题教育的意见》(皖办发,坚持解决问题与深

专题教育的意见》(皖办发,坚持解决问题与深

发布时间:2019-10-05 08:30编辑:美高梅手机版网站浏览(65)

    各党总支,各学院、各部门:

    学校印发三个专项行动方案 扎实深入推进“三严三实”专题教育 【发布日期: 2015年09月16日 17:13】

    9月14日上午,校党委书记李俊主持召开推进“三严三实”专题教育部署会,会议深入贯彻习近平总书记重要讲话精神和中央、省委近期关于开展“三严三实”专题教育的一系列新部署新要求,对开展三个专项行动进行部署。校党委副书记刘群英出席会议。

    根据中共安徽省委办公厅《关于深入扎实推进“三严三实”专题教育的意见》(皖办发[2015]38号)和中共安徽省委办公厅印发《关于开展强化责任担当认真解决懒政怠政问题专项行动方案》等三个专项行动方案的通知(皖办发[2015]39号)要求,现将《皖西学院关于开展强化责任担当、认真解决懒政怠政问题专项行动实施方案》《皖西学院关于开展强化正风肃纪、认真解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项行动实施方案》和《皖西学院关于开展强化为民服务、认真解决群众反映的突出问题专项行动实施方案》已经校党委会研究通过,现印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。

    为认真贯彻落实省委有关文件及9月1日省委电视电话会议精神,近日,校党委紧密结合学校实际,研究制定并印发了《关于开展强化责任担当认真解决懒政怠政问题专项行动方案》、《关于开展强化为民服务认真解决师生反映的突出问题专项行动方案》和《关于开展强化正风肃纪、认真解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项行动方案》,进一步营造实干兴校的良好氛围,着力解决师生反映强烈的突出问题,确保三个专项行动取得实效,不断把“三严三实”专题教育引向深入。 通知指出,要认真贯彻落实中央和省委从严治党部署要求,牢牢把握“三聚焦三查找三确保”主线,坚持正面教育为主,强化综合预防治理,教育引导各级领导干部进一步强化责任意识、担当意识、创新意识、进取意识、奉献意识,着力解决精神状态不佳、工作标准不高、工作落实不力、担当意识不强、创新精神不够、工作纪律散漫六个方面问题。 通知指出,要坚持边查边改与集中整治相结合,坚持解决问题与深化教育综合改革相结合,坚持整改落实与建章立制相结合,教育领导干部牢固树立群众观念、不断增强服务师生意识,坚持问题导向,进一步强化为民服务,认真解决在就业创业、看病服务、维修工程、办事效率、民主管理等5个方面的突出问题和实际困难,促进和谐校园建设,推动专题教育取得实实在在的成效。 通知要求,一要落实领导责任。各单位要高度重视,把开展三个专项行动作为“三严三实”专题教育的重要抓手,切实把开展专项行动摆上重要位置,加强组织领导,周密安排部署,强化责任落实。二要精心组织实施。要充分发挥牵头责任单位作用,认真抓好各个项目组织实施工作。要坚持项目化推进,实行销号式管理,列出清单、建立台账、逐项落实,做到不解决问题不松手、不达到目的不罢休,确保真正取得实效。三要坚持相互联动。要整体联动、统筹推进,抓住师生反映强烈的突出问题,逐级逐条梳理分析,自上而下分解任务、明确责任,确保快速回应、及时解决。四要强化督查指导。要强化工作督查,采取多种方式,全面掌握情况,及时发现问题,提出解决措施。要坚持敞开大门,及时把专项行动情况向师生公开,接受师生监督评判,对效果不明显、师生不满意的,督促“补课”、“返工”。要充分发挥舆论宣传和监督的作用,及时报道好的经验做法,为开展专项行动营造良好氛围。

    李俊指出,我校“三严三实”专题教育启动以来,坚持边学边查边改,取得了阶段性的积极成效,一些不严不实的问题得到有效解决,但少数干部懒政怠政问题、发生在群众身边的“四风”还在一定程度上存在,师生员工关注的一些突出问题还有待进一步解决。深入扎实推进专题教育,集中开展三个专项行动,是上级组织的部署要求,也呼应了师生员工的期盼愿望。他要求学校各级党组织做好统筹兼顾,加强督促指导,坚持高标准、严要求,深入扎实推进专题教育,结合本单位、本部门的具体实际,把开展三个专项行动作为深化专题教育的重要抓手,维护党的形象、巩固党的执政地位和基础的重要途径,维护广大群众合法权益的重要举措,作为把党风廉政建设任务落实到基层的重要方式,切实把专项行动抓紧抓好。

    各党总支、各部门要把开展三个专项行动作为“三严三实”专题教育的重要抓手,结合各自实际加强组织领导,统筹各项工作协调推动落实,确保三个专项行动取得实效,不断把“三严三实”专题教育引向深入。校纪委负责组织开展强化正风肃纪、认真解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项行动,党委组织部负责组织协调强化责任担当认真解决懒政怠政问题和强化为民服务、认真解决群众反映的突出问题两个专项行动的开展,要发挥组织协同作用,加强督促检查,以严的要求、实的作风、真的担当,一招不让地把三个专项行动落到实处。

    会上,校党委组织部、校纪委负责人就《关于深入扎实推进我校“三严三实”专题教育的意见》《关于开展强化责任担当认真解决懒政怠政问题专项行动方案》《关于开展强化为民服务认真解决群众关注的突出问题专项行动方案》《关于开展强化正风肃纪认真解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项行动方案》作了部署。

    中共皖西学院委员会

    校党委有关职能部门、各二级党组织主要负责人等参加会议。

    2015年9月23日

    皖西学院关于开展强化责任担当

    认真解决懒政怠政问题的专项行动实施方案

    美高梅手机版游戏美高梅手机版网站登录,根据中共安徽省委办公厅《关于深入扎实推进“三严三实”专题教育的意见》(皖办发[2015]38号)和《中共安徽省委办公厅印发<关于开展强化责任担当认真解决懒政怠政突出问题专项行动方案>等三个专项行动方案的通知》(皖办发[2015]39号)要求,从8月份开始至今年年底,在全省组织开展强化责任担当、认真解决懒政怠政问题专项行动。现结合我校实际,制定如下实施方案:

    一、总体要求

    认真贯彻落实中央和省委从严治党部署要求,牢牢把握“三聚焦三查找三确保”主线,坚持正面教育为主,强化综合预防治理,教育引导学校各级领导干部进一步强化责任意识,牢记有权必有责、有责要有为,始终做到在位谋政履其职、心中有责不懈怠;进一步强化担当意识,始终保持不畏艰难、勇于攻坚的信心和勇气,面对任何困难和问题,都能挺身而出、主动承担,知难而进、迎难而上;进一步强化创新意识,大力弘扬敢为人先的“大包干”精神,大胆实践探索,勇于在学校综合改革中破解难题、开拓创新、推动发展;进一步强化进取意识,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气,为党和人民的高等教育事业开拓奋进、不懈奋斗;进一步强化奉献意识,带头践行党的宗旨,脚踏实地、埋头苦干,以党员干部的“辛苦指数”换取师生群众的“幸福指数”,真正把担当精神立起来,把严的标准竖起来,进一步营造风清气正、干事创业的良好氛围,推动“三严三实”专题教育在地方应用型高水平大学建设进程中取得实实在在的成效。

    二、解决的重点问题

    紧紧围绕进一步强化责任、担当、创新、进取、奉献五个意识,着力解决六个方面的问题。

    1、精神状态不佳。只想当干部不想干事情,只想揽权力不想担责任。工作热情减弱,进取意识淡化,不愿吃苦受累。精神萎靡不振,整天浑浑噩噩,不想事、不干事、不理事。

    2、工作标准不高。工作没有目标、没有计划,想到什么抓什么、干到哪算哪,该抓的不抓,抓了的也没抓好。只求过得去,不求过得硬,安于现状,得过且过,“当一天和尚撞一天钟”,甚至“不撞钟”。小进则满,取得一点成绩就沾沾自喜、洋洋自得,缺乏进取心。

    3、工作落实不力。对中央、省委和校党委决策部署传达贯彻不及时、措施不得力、落实不到位,甚至打折扣、做选择、搞变通,搞上有政策、下有对策。不尚实干尚空谈,坐而论道,动口不动手、务虚不务实,工作不推不动,甚至推而不动。以会议贯彻会议、以文件落实文件,不督查、不指导,导致工作要求落空。

    4、担当意识不强。工作怕失误、怕风险、怕承担责任,只要不出事,宁愿不干事。缺乏攻坚克难、较真碰硬的勇气,遇到矛盾和问题,能躲就躲、能推就推。奉行“多栽花,少栽刺”,宁可工作不干,也绝不得罪人,对分管部门或者单位内部不良现象不愿管理、不敢批评,一心只想当老好人。

    5、创新精神不够。本领恐慌意识、能力危机意识弱化,对主管或分管的工作不学习、不钻研,应知不知、应会不会。习惯于按老经验、老办法开展工作,工作思路不宽,抓工作不得要领,工作稍有难度就束手无策、无所适从。

    6、工作纪律散漫。自由散漫,擅离职守,出勤不出力,工作不在状态。大局观念不强,部门甚至个人利益至上,做事拈轻怕重、推诿扯皮,各打各的“小九九”。师生观念淡薄,服务意识不强,工作“耍滑头”、办事“踢皮球”,该办不办、急事慢办,能缓则缓、能拖则拖,甚至故意刁难、吃拿卡要。

    三、主要措施

    1、深化学习教育。结合校院两级中心组学习和部门集体学习,组织各级领导干部深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,全面领会敢于担当的重要意义、本真内涵和现实要求。结合“三严三实”三个专题的学习研讨,组织处级以上干部围绕如何做到心中有责、敢于担当、为官有为,防止和克服懒政怠政,进行深入思考,开展互动交流。通过学习教育,引导各级领导干部深刻认识到敢于担当是必备的基本素质,懒政怠政严重阻碍事业发展,切实把思想和认识统一到中央和省委部署要求上来。

    2、强化典型激励。在继续深入学习毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家和焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩、赵荣凯、李传扬等先进典型的基础上,组织各级领导干部深入学习我省受表彰的4名全国优秀县委书记和霍山县在防汛抢险中英勇殉职的何必山、陈贵春和身负重伤的王宜国等同志的先进事迹。认真挖掘、宣传一批先进典型,通过举办报告会等多种形式,以身边的典型激励各级领导干部奋发有为、干事创业,在全校上下形成崇尚先进、学习先进的浓厚氛围。

    3、全面查摆剖析。结合专题学习研讨、召开专题民主生活会,围绕“强化五个意识、解决六个问题”,对号入座,深入具体地查找懒政怠政现象在自己身上的突出表现。同时,通过调研走访、问卷调查、召开座谈会和设置“校长信箱”等形式,广泛征求意见建议,切实把问题找准查实。对查摆出的问题,要建立问题清单,深刻剖析根源,特别是普遍存在的共性问题,要组织集体“会诊”,找准症结所在。

    4、深入整改落实。把懒政怠政问题纳入“不严不实”突出问题整改内容,建立整改台账,实行盘点销号,以“钉钉子”精神逐一抓好落实。坚持开门抓整改,采取适当形式公开整改问题、整改措施、整改成效,接受群众监督。对懒政怠政干部整改不认真的,要及时进行提醒、函询、诫勉,情节严重的要进行严肃处理。

    本文由美高梅手机版网站登录发布于美高梅手机版网站,转载请注明出处:专题教育的意见》(皖办发,坚持解决问题与深

    关键词: