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问题回答,针对孩子教育

发布时间:2019-09-28 11:28编辑:美高梅手机版网站登录浏览(108)

    公正地说:出现孩子成绩不好的现象,原因很多,可能是老师的教学方法缺乏针对性,也可能是孩子学习的主动性差,也可能是家庭教育缺失等等,如果说整个班级孩子的成绩都不好,可能老师要承担主要责任,如果只有个别学生成绩不好,就应该另当别论了。别一棍子就把老师打死,一份职业,谋生而已。

    问题回答:

    一是理念不合拍。学校的教育理念与家长的教育观点不一致,家长接受不了。孩子的成长之路怎么走,家长、学校没有达成共识;二是信息不对称。家长不了解学校的教育工作,学校不了解家长怎么教育孩子,彼此产生了误解;三是不排除个别老师教育行为出现偏差,比如变相体罚学生;四是家长对孩子期望值过高,对老师产生不信任。

    你对城管不满意,怎么不敢去城管部门要求更换管理人员?你对部门经理不满意,怎么不敢要求更换经理?说白了就是欺负人呗!

    那么到底该怎么办?

    1、没有教师的情况下怎么办也没用,最后逼急了就是校长给你当老师,然后你就会发现老师整天调课——官越大事儿越多!

    2、跟学校好好谈谈,这学期换不了,那么下个学期换换,提前报备一下——咱不能可劲的坑一个班不是?

    3、尽量和老师好好沟通一下,看看如何能够改变现状——别把自己当上帝了,不满意就退货!这套在大多数学校里是没有毛线用的——除非你官够大,这个我们都懂!(但是说真的,这关系还会去教育局提要求吗?呵呵!)

    余女士(过来家长):家长动不动告老师的状倒是没有必要,因为老师也是凡人。倘若孩子和老师之间出现孩子解决不了的摩擦,家长不妨出面和老师交流沟通,达成教育共识。

    回答:家长同志,请你千万记住:不要逼老师放弃你的孩子,老师放弃了,你的孩子的人生很可能是悲剧!

    总结:这个问题太让人无语了,不知道你问这个问题的初衷是什么,但是我相信,在你提出这个问题之前,肯定没有经历过这些事情,你所说的只不过是把根本没有逻辑关系的两个问题的强拧而已!

    回答:家长是没有权力要求学校换老师的,要求教育局换老师更是瞎胡闹。道理大家都明白,我就不多说。

    这里,我讲一件真实的事。

    就在今年七月初即将放假时,某县城一名小学生的家长拿着一个本子,挨个找孩子同班同学的家长签名,企图联名要求教育局和学校方面换老师。别的家长知道这件事后,有的悄悄地避而远之,有的明确拒绝,也有的碍于情面很勉强签了名,到后来本子上签字者寥寥无几,那位家长的如意算盘落了空,只得死了那份心。其实别的家长心里都比较明白,因为他们的孩子学习成绩还是算可以的,他们对老师也没有多大的意见。最终大部份家长并没有被个别家长左右。

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    孩子成绩不好,要求教育局换老师是家长的权利,老师可否要求孩子换爹妈呢?这一问有点要打架的意思。题主可能是老师吗?我还有点怀疑。

    首先说孩子成绩不好,不能全赖老师,原因是多方面的。什么情况下家长要求教育局换老师,我觉得是全班同学的成绩都不好,跟其他同轨班比成绩相差悬殊,跟从前老师教的时候班成绩退步非常明显,主要原因是老师不但教学水平低而且还不认真教。

    班里学生成绩并没有到那个程度,老师也并非教学水平低且不负责任,这时候班里部分学生家长,因为自己的孩子学习成绩差,找校长理论,不管校长怎么解释也听不进去,一气之下找到教育局要求换老师。
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    老师这方面,听说家长们找教育局反应情况,要求换老师,然后反过来说,我还想要求学生换爹妈呢!言外之意就是:学生学习成绩不好我还赖你们一个个家长呢!是你们家长在家该管不管,素质低,才导致孩子学习成绩差。

    老师家长本来应该相互配合,达到共同教育的目的。这样一来,双方矛盾激化了,最终受影响的还是学生。

    因此我觉得家长和老师大多数的情况下,全都消消气儿,坐在一块找原因、想对策,一致对学生进行教育才是正理。
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    回答:这句话显然是老师对家长的反击,其逻辑推导思路是这样的:

    孩子成绩不好→老师教学能力不足→要求换老师;

    以此类推,父母是孩子最好的老师→孩子成绩不好→家庭教育不成功→要求换家长。

    此推导逻辑严密,理论依据坚实有力。即,孩子成绩的好坏,并不完全取决于教师的教学能力,还与孩子的天赋智力及学习习惯有关,而后者却完全取决于家长。否则就不能解释,为什么同一个班级,优生与差生的成绩差距显著。

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    之所以能推导出“要求换家长”如此荒谬的结论,是因为家长将孩子成绩的好坏,完全归因于教师不合格。既然家长也在孩子的成长过程中扮演了教师的角色,同理也应该换成更合格的家长才是。以其人之道还治其人之身,驳斥得酣畅淋漓。

    现实中,因孩子成绩不好而怪罪老师,要求将老师换掉的家长确实存在。主要有两类人,一类是小有权力的国家工作人员,一类是不知天高地厚的二百五。

    笔者所在学校,十多年前办过所谓的“现教班”,其实就是变相的重点班。学生家长多是县内有头有脸的人物,其中不乏有动辄干涉学校“内政”者,听信孩子一面之词,要求学校更换他们认为“不合格”的科任老师或班主任。其实“现教班”都是挑选学校最强的教师,但慑于家长的权力,学校往往选择屈从。

    还有一类二百五家长,认为自己交了学费,就是购买了教育服务的消费者,就应该享受顾客上帝的待遇,将老师看待成服务员,对老师的工作吹毛求疵,稍不如意,便将“投诉”挂在嘴边上,要求学校换老师。

    不能说所有老师都很优秀,这不客观。但应相信,任何学校的教师配置,已尽力做了优化。这是很专业的事情,学校也需要通盘考虑,不可能满足每一位家长对教师配置的个性化需求。除非,家长有能力自己办一所学校,面向全球,专门为自己的孩子聘请最优秀的教师,不满意的直接解聘,想换谁就换谁,因为这是他的国。

    义务教育是一种普惠的、托底的公益事业,无法为家长提供定制化的教育服务。如果家长对教育有更高要求,可以选择高收费的国际学校,那类学校更重视家长的意见。当然,要求换老师的话,家长也必须要有充分的理由和证据,证明该教师确实不胜任岗位,确实是造成孩子成绩不好的直接责任人。否则,学校也不会随意将老师换掉,这不但会令学校教学管理陷入被动,更是对当事教师个人的极不尊重甚至是侮辱。

    回答:

    我不知道这三个因素之间,有什么样的必然联系。从这个问题看起来,家长,绝非是一个合格的家长,二老师,也绝非是一个理智的老师。为什么这样讲呢?美高梅手机版网站登录 5

    声音 家长老师真诚沟通是正途

    回答:看了很多都是说家长不对的。我想提点不同意见。各位,孩子在学校遇到事,找老师管用吗?现在很多老师素质一般,你找他他报复孩子怎么办?谁能给我打包票说这个老师不会恶意针对孩子?

    因为教育局最后还是得让学校来解决!

    不过,个人认为,在现在的教师队伍里,也有一些老师存在体罚学生等违反师德的言行。所以,倘若真遇上被学生家长告状,老师也有必要好好地反省一下:为什么会出现这种情况?自己对学生的教育有什么偏颇?

    这是社会大环境问题,不知从何时起,教育成了服务行业,老师成了贩卖知识的“小摊贩”,学生、家长成了“顾客”,顾客是上帝的道理人人尽知,于是“上帝们”指手画脚,颐指气使,“小贩们”低声下气,曲意逢迎,已经是现代教育的常态,“软柿子”能捏谁不捏?

    教育局最后的处理方式顶天就就是通知学校妥善处理此事!

    张先生(初二学生家长):有些老师的素质还真不敢恭维。我孩子以前班上一位科任老师的言谈举止都没有一点为人师表的样子。孩子说他上课经常迟到,作业也很少批改,对学生很苛刻,经常讽刺挖苦,班上的大多孩子都不待见他。所以,一些老师需要提高自身素养,而不是一味指责学生不听话、家长爱告状。

    还有就是“老师是软柿子”的潜意识。

    什么时候家长去教育局要求换老师是权利了?

    讲堂 选择更缓和的监督方式

    回答:我怎么觉得现在难做的是家长不是老师呢?孩子在学校被老师非法体罚打骂不能维权,孩子学习不好不能提意见,孩子在学校受到事故伤害不能索赔,这些事只要家长做了就要挨骂,就是学闹,还什么把你家孩子领回家自己教育去,好霸道啊。家长能做的就是在家长群拍拍马屁,把批改作业的任务担起来了吧

    第一,孩子成绩不好,是多方面因素的影响,一味推责任给老师,是家长的无知

    在当前的人才选拔机制下,作为家长,没有不关心关注孩子成绩的!但孩子成绩不好,是不是就可以断定是老师的责任呢?

    十多年前,三水三心在中学做班主任的时候,我就给家长讲:如果一个班所有的孩子成绩都不好,那么,老师有不可推卸的责任,说明老师教的不好;如果大部分孩子成绩都不错,只有个别的孩子不理想,那么,这多半是孩子自身不努力或者方法不当的原因;但如果这极个别的孩子还很努力方法也得当的话,那就是家长的责任了!

    那时,家长一愣,怎么怪我们头上了?由于年轻,也可能还有点无知者无畏的勇气,我就说“说明遗传基因不好嘛”——那时,竟然得到了家长的一致认同,很多年之后,他们都还是赞同我的观点。只是想起来有些后怕——如果是现在,多半会成为网络红人!

    举这样一个例子想要说明什么呢?孩子的成绩,不是教师单方面的原因,他要受制于遗传因素比如智力;还要手指受制于社会社区因素,比如“孟母三迁”;当然,也要受制于教师的因素——不可否认,有的教师一讲就明白,有的怎么讲都讲不明白;还有一个重要的因素,那就是学生自己的学习态度与学习基础学习能力等——在这所有的因素中,按照主观能动性的说法,孩子自身才是关键!

    作为家长,看到孩子成绩不好,担心着急,都是可以理解的,但一味将责任推给老师,甚至到教育局要求换老师,这无疑是无知的表现,是推卸责任的表现!美高梅手机版网站登录 6

    周老师说,家长这种让他成为“被告”的沟通方式对他打击非常大。一段时间来,他寝食难安,站在讲台上,有很多顾虑,精神上也很痛苦。

    回答:美高梅手机版网站登录,看看到底是谁的过,如果换了老师或者换了学校还不行,那是不是应该考虑换爸爸妈妈了?

    问题描述:

    一些老师也需要提高素质

    回答:这个首先教育的责任意识。

    你这也太理想当然了!

    马女士(高一学生家长):相信无理取闹的家长还是少数。老师队伍很庞大,也并非一潭净水。我觉得作为家长,要尽到家长的义务;作为老师,也要负起老师的责任。

    问题回答:

    总之,对孩子的教育,都是多方密切配合的结果,家长也好,老师也好,要相互理解,多沟通,像这样的双方斗气,实在是不利于孩子成长的!

    回答:孩子学习成绩不好,原因是多方面的,有的孩子聪明不肯学,成绩不好,有的孩子天生就笨,是基因不好,学习成绩不好,家长先查一下,孩子基因和你一不一样,如果不一样,把孩子还给人家,如果基因和家长一样,那没办法,先把家长换了。在一个班级,学生成绩有好,也有差,这很正常,如果大多数学生成绩好,家长应该找一找,真正成绩差的原因在哪里?怎么还跑教育局要求换老师,真是荒唐,谁给家长这样的权利,每个差学生家长都去教育局,要求换老师,他们把老师当什么了,实在可悪。随便换老师,决对不可以。换不换家长,家长自己看着办。

    回答:家长无权换老师。应该家长把孩子带回家自己教!

    回答:这问题问得太模糊,家长指的是个体还是群体?一个班四五十人,总有成绩好与不好的。老师不可能让所有学生与家长满意。孔子都弟子三千,贤人七十。所以如果只是一两个家长有意见,提出换老师,学校丶教育局都不会理,家长也更需要从孩子及自身找原因,当然你是X刚除外,实在分歧太大,估计也只能将小孩换一个班。

    第二种情况是老师确实存在很大问题,要求换老师的家长过多,则老师会被调查甚至停岗,而换老师这种情况就会出现了。

    回答:家长要求换老师纯属胡扯!纯属外行指挥内行!但我们有的学校领导居然也跟着犯浑,应了家长的要求!家长懂教育吗!要是懂,何别把孩送到学校来,直接在家里自己教多好!

    回答:首先,学校安排什么教师教什么班级是学校自己的事情,教育局无权过问(通常,教育局是不会过问这样的事的),其次,学生家长也无权过问,如果一个学校的教师教什么班级都由家长说了算,那还不乱套吗?你说这个教师好,我说那个教师好……,你如何解决?,所以,此话题属无稽之谈,不予理睬。

    至于对老师不满就要求更换老师,也绝非上策,对后来的老师工作也不利。向上告状不仅给老师和学校带来压力,对孩子的成长也不利。教育的问题,家长、老师还需加强沟通,最好是面对面的沟通。

    我是多年班主任,我没有让家长投诉过,可我亲眼看到:到校长那里,到教委去告状的家长,他的孩子很可能就是老师放弃的对象!我建议你有什么事情,有什么意见亲自很班主任沟通更好,去告状是老师之大忌!你想,不管是教委还是校长,不能因为你反应的问题而换了班主任,除了老师真的犯了大错,除了你是大官,在一般情况下,县官不如现管,老师是做具体工作的,假若换不了老师,你想对你的孩子好吗?我觉得你跟老师沟通比你去教委反应好,你看是不是这个理?

    第二,家长要求教育局换老师,没有任何法律依据

    那么,家长又没有权利要求教育局换老师呢?在多年的教育教学生涯中,我还真见过,我自己也遇到过。当年刚从大学毕业,走上讲台,就有家长不愿意一个新老师叫自己的孩子,就找校长,要求换一个有经验的老师!

    我们知道,从心情上来说可以理解,但如果没有明确的证据,却得不到支持。以为所有的老师,都是经过考试,掌握了一定教育教学的知识,具备了相应的教育教学能力的,如果不是师德严重偏差,岂能随意更换?

    再说了,如果有人不满意就换,那需要多少老师呢?

    更关键的是,权利,应该是法律赋予的,我对教育类的法律法规算是很熟悉的,没有任何一条一款,赋予家长有要求更换老师的权利!美高梅手机版网站登录 7

    谭南周(厦门原教科所所长、市政协特邀研究员)

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